tarea 2_ Análisis DAFO

Mi análisis DAFO sobre la incorporación al aula de las competencias matemática y ciencia y tecnología

Nombre/s: SILVIA GONZÁLVEZ MARTÍNEZ

                    CAROLINA MAYORAL QUINTO

	Positivos	Negativos
Factores Internos	Fortalezas - Interés por las nuevas tecnologías - Facilidad en el manejo de herramientas informáticas. - Herramientas para la búsqueda de información - Permite el trabajo por ámbitos. - Puesta en práctica de conceptos teóricos - Promueve la resolución de un desafío siguiendo una serie de pasos. - Grupo de docentes cualificado y con interés por una buena formación	Debilidades - Falta de tiempo real asignado al correcto desarrollo de las subcompetencias - Puesta en común de diferentes centros  para enriquecimiento del claustro - Falta de formación del profesorado - Infraestructuras que no se corresponden siempre con las necesidades para el correcto desarrollo de las subcompetencias - Resistencia por parte de familias o profesorado al cambio metodológico. - Complejidad de la realidad educativa y social - Falta de tiempo para la realización de claustros que permitan organizar correctamente el desarrollo de estas subcompetencias.
Factores Externos	Oportunidades - Posibilidad de llegar a más alumnado - Mejorar la calidad educativa - La administración educativa apuesta por el cambio - Los avances tecnológicos nos pueden favoreces en la puesta en práctica de este proceso - Difusión entre centros de la metodología llevada a cabo para la implantación de estos cambios a través de alguna revista.	Amenazas - Los cambios políticos no permiten avanzar en un camino - Falta de apoyos para una buena formación del profesorado - Estrategias para una nueva forma de evaluación